 |
เรา คือ ประชาคมโลก |
| ความใฝ่รู้ไม่มีพรมแดนในชุมชนโลก สัมพันธภาพ และความเป็นเครือญาติพี่น้อง นั่นคือ
ความรับผิดชอบร่วมกันของมวลมนุษยชาติต่อประชาคมโลก |
ความใฝ่รู้ คือ วิถีไปสู่ความรู้แจ้ง |
| สร้างวิถีแห่งการรู้แจ้ง สร้างแรงกระตุ้นใหม่ๆ แสดงความมหัศจรรย์และเป้าหมายของสาระวิชา ปริมาณความรู้ คือความเพลิดเพลินในการแสวงหา |
โรงเรียนมาตรฐานสากลมีหลายรูปแบบ |
| เป็นตัวของตัวเอง พัฒนาศักยภาพขององค์กร เร่งให้เกิดความพร้อมโดยระดมทรัพยากรรอบด้าน จากแบบอย่างความสำเร็จที่หลากหลาย
|
โรงเรียนสอนวิถีแห่งภูมิปัญญา |
| เด็กมีภูมิปัญญา ความสามารถต่างกัน ความถนัดเป็นสิ่งเพิ่มศักยภาพได้ รู้จักและเข้าใจ ใช้กระบวนการคัดกรองในระบบดูแลช่วยเหลือเด็กเป็นรายบุคคล เพื่อส่งเสริมพหุปัญญาของเด็กที่แตกต่างกัน |
โรงเรียนประชาบาล |
| การจัดการศึกษาไม่ใช่ภาระของรัฐบาลโดยลำพัง เครือข่ายพันธกิจ เริ่มต้นจากมิตรภาพในชุมชนท้องถิ่นไปสู่ภูมิภาค ข้ามพรมแดนไปสู่สังคมโลก สร้างสังคมที่ดีเป็นหน้าที่ของทุกคน เยาวชน คือ อนาคตของชุมชน ความหวังของชาติ และชะตากรรมของมวลมนุษยชาติ |
|ภาษาไทย|
|ภาษาอังกฤษ|