การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ข่วยสอน
| 
| ฮิต: 4651
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ข่วยสอน
คำอธิบายรายวิชา
รหัสวิชา ง30203 วิชาการสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 2 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาความหมาย หลักการ บทบาทและประโยชน์ขอสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปรแกรมสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โครงสร้าง องค์ประกอบ และหน้าที่องค์ประกอบของโปรแกรมสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ตลอดจนการประยุกต์ใช้งาน รวมทั้งการใช้โปรแกรมเสริมต่าง ๆ ตกแต่งภาพ สร้างข้อความเคลื่อนไหว และประยุกต์ใช้งานภาพและข้อความที่สร้างขึ้นในสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ปฏิบัติการสร้างภาพกราฟิกและภาพเคลื่อนไหวเพื่อใช้ในสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ออกแบบและสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะในการปฏิบัติการสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เห็นคุณค่าสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและนำไปใช้อย่างมีจิตสำนึก รับผิดชอบโดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
|
หน่วยที่ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
เวลา (ชั่วโมง) |
น้ำหนักคะแนน |
|
|
การปฐมนิเทศ |
2 |
|
|
1 |
การแต่งภาพแบบมืออาชีพ |
6 |
20 |
|
2 |
การสร้างข้อความเคลื่อนไหว |
4 |
10 |
|
3 |
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน |
2 |
15 |
|
4 |
โปรแกรมสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน |
4 |
10 |
|
5 |
การสร้างบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน |
18 |
45 |
|
|
การนำเสนอผลงาน |
4 |
|
|
ที่ |
ผลการเรียนรู้ |
|
1 |
สามารถใช้โปรแกรมแต่งภาพเพื่อใช้ประกอบในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนได้ |
|
2 |
สามารถใช้โปรแกรมสร้างข้อความเคลื่อนไหวเพื่อใช้ประกอบในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนได้ |
|
3 |
มีความรู้ความเข้าใจความหมาย หลักการ ทฤษฎี บทบาทและประโยชน์ขอบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน |
|
4 |
มีความรู้ ความเข้าใจโครงสร้าง องค์ประกอบ หน้าที่องค์ประกอบของโปรแกรมสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และสามารถประยุกต์ใช้งานได้ |
|
5 |
สามารถสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและนำไปใช้อย่างมีจิตสำนึก รับผิดชอบโดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
